В рамках программы kulturweit ZfA совместно со Службой международных межшкольных обменов предоставляет волонтерам места для приложения своих сил. Кроме того, ZfA совместно с Гёте-Институтом, Германской службой академических обменов и Службой международных межшкольных обменов является частью инициативы PASCH "Школы: партнеры будущего". PASCH объединяет более 1800 школ по всему миру, в которых изучению немецкого языка уделяется повышенное внимание. Это объединение было сформировано в 2008 г. благодаря Министерству иностранных дел.
Проект «Немецкий языковой диплом II ступени»
Цель проекта:
Формирование коммуникативной, языковой и социокультурной компетенций обучающихся в области немецкого языка, позволяющих сдать международный экзамен на «Немецкий языковой диплом II ступени».
Задачи проекта:
- Создать условия для формирования культуры знаний, которая подразумевает высокий уровень знаний о культурном многообразии цивилизации как в пространстве, так и во времени, и позволяет адекватно осуществлять активную созидательную деятельность в поликультурном пространстве через современные приемы и техники.
- Углублять и интегрировать страноведческие и культурно-исторические знания обучающихся через аутентичные источники и сотрудничество с носителями языка.
- Помогать преодолевать языковой барьер, развивая коммуникативную компетенцию обучающихся для возможности гибко и эффективно пользоваться немецким языком в целях передачи и понимания информации через его практическое применение в переписке с зарубежными друзьями и визуальное общение при помощи современных информационных технологий.
- Формировать языковые компетенции в сфере устного и письменного аргументирования мнения для умения ведений дискуссий, бесед, непредвиденных речевых ситуаций, а также зашиты и презентации проектов по выбранной теме.
- Развивать творческое мышление, интеллектуальные и познавательные способности, ценностные ориентации, культуру умственного труда через приобщение к совместной работе над исследовательскими и практико-ориентированными проектами.
- Обновить банк методических приемов и техник, направленных на повышение учебной мотивации обучающихся.
- Создать условия для достижения высокого уровня знаний, способствующих успешной сертификации знаний в рамках программы «Немецкий языковой диплом II ступени».
- Формировать информационный банк проекта (стенд, выставки, сайт), информирующие об условиях сдачи экзамена на «Немецкий языковой диплом» и возможностях обучения в Германии.
- Систематизировать и распространить полученный опыт реализации проекта.
Содержание направлений деятельности проекта
1. Урочная деятельность.
Цель: Создание благоприятных условий для:
- развития коммуникативных, языковых, социокультурных компетенций, способствующих успешной адаптации школьника в современном обществе;
- применения полученного языкового диплома для профессионального становления;
- формирования высокого уровня знаний по немецкому языку.
Данная цель реализуется через:
- подбор актуального содержания тем для изучения лексического аспекта немецкого языка;
- применение европейской методики преподавания немецкого языка для развития и поддержания интереса к языковой культуре Германии.
2. Внеклассная деятельность.
Цель:
- развитие творческого мышления, интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентаций школьников;
- формирование толерантной культуры поведения обучающихся.
Данная цель реализуется через расширение образовательного пространства внеклассной деятельностью по немецкому языку (Декада немецкого языка, этнокалендарь праздников Германии, участие в конкурсной деятельности творческой и интеллектуальной направленности по немецкому языку)
3. Работа с родителями.
Цель: повышение мотивации родителей к изучению обучающимися немецкого языка через создание благоприятных условий для взаимодействия с родительской общественностью по разъяснению специфики подготовки к сдаче экзамена на Диплом немецкого языка II ступени (родительские собрания, встречи с носителями языка, лекторами академических обменов с Германией и др.).
4.Информационно-маркетинговая деятельность.
Цель:
- повышение имиджа немецкого языка в социуме;
- информирование сообщества о возможностях, которые получает обладатель диплома.
Данная цель реализуется через создание информационных стендов, оформление страницы на сайте школы, разработку информационных буклетов.
Целевые показатели эффективности проекта
1. Положительная динамика качественных показателей результатов международной сертификации знаний по немецкому языку, государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах.
2. Повышение качества, расширение содержательного и методического разнообразия учебных и образовательно – развивающих инновационных программ и проектов в языковом образовании школы.
3. Расширение контингента участников во внеклассной деятельности по немецкому языку и участию в международном проекте «Школы: партнеры будущего».
4. Увеличение количества школьников с высоким уровнем мотивации к изучению немецкого языка.
5. Формирование устойчивого положительного имиджа, рост позитивного отношения к деятельности по внедрению Диплома по немецкому языку в образовательном пространстве школы у родителей, школьников, выпускников школы, сетевых партнеров и местного сообщества.
План мероприятий по реализации проекта
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Сроки |
Исполнители |
|
Организационно-управленческие мероприятия |
|||
|
1 |
Формирование нормативно – правовой базы |
2019 |
|
|
2 |
Развитие материально-технической и информационно-технологической базы ОУ для реализации проекта |
2019-2022 |
|
|
3 |
Расширение сетевого взаимодействия в рамках реализации проекта |
2019-2023 |
|
|
4 |
Заключение договоров с сетевыми партнерами о сотрудничестве |
2019 |
|
|
5 |
Проведение входного и итогового мониторинга |
2019, 2023 |
|
|
6 |
Участие в волонтерской программе «Культура по всему миру» |
2019-2023 |
|
|
7 |
Организация международного школьного обмена за счет осуществления совместных проектов в области образования и воспитания |
2019-2023 |
|
|
Методическая работа |
|||
|
1 |
Повышение квалификации учителей немецкого языка на семинарах Центрального управления зарубежных школ ФРГ |
2019-2023 |
|
|
2 |
Разработка и проведение интегрированных уроков в 7-11 классах |
2019-2023 |
|
|
3 |
Организация и проведение методических семинаров |
2019-2023 |
|
|
4 |
Организация работы с учащимися над исследовательскими и практико-ориентированными проектами |
2019-2023 |
|
|
Внеурочная деятельность |
|||
|
1 |
Участие обучающихся школы в олимпиадах, конкурсах разных уровней |
2019-2023 |
|
|
2 |
Стажировки учащихся в Германии по программе Гебеля |
2019-2023 |
|
|
3 |
Участие учащихся 10-11 классов в литературном конкурсе «Лезефукс» |
2019-2023 |
|
|
4 |
Проведение декады немецкого языка |
2019-2023 |
|
|
5 |
Организация и проведение мероприятий, посвященных традиционным немецким праздникам |
2019-2023 |
|
|
Информационно-маркетинговая деятельность |
|||
|
1 |
Создание информационного стенда «Немецкий языковой диплом II ступени» |
2019 |
|
|
2 |
Презентация для общественности и сетевых партнеров системы работы и результатов по проекту |
2021-2023 |
|
|
3 |
Оценка эффективности реализации проекта |
2023 |
|
|
4 |
Издание сборника разработок по проблеме проекта |
2023 |
|
|
5 |
Оформление страницы на сайте школы о Немецком языковом дипломе |
2019-2023 |
|
Предполагаемые результаты реализации проекта
1. Повышение уровня мотивации обучающихся к изучению немецкого языка, позволяющего школьнику быть более успешным в учебной и познавательной деятельности.
2. Позитивная динамика учебных достижений школьников и во внеурочной деятельности (творческие и интеллектуальные конкурсы, олимпиады разного уровня).
3. Достижение высокого уровня знаний обучающихся для возможности участия в международной сертификации знаний по немецкому языку II ступени.
4. Повышение уровня социализации школьника, обеспечивающего рост культуры межнационального общения, национального самосознания межкультурной коммуникабельности личности.
5. Формирование базы мониторинга для сопровождения проекта.
6. Обновление содержания преподавания немецкого языка ( новые техники, приёмы, формы и др.).
7. Подготовка методических рекомендаций по внедрению Немецкого языкового диплома и развитию партнёрских отношений международного уровня.
9. Разработка экспериментальных образовательных программ по немецкому языку.
Сроки реализации проекта: 01 сентября 2019 года – 01 сентября 2023 года.